RAMOWY ROZKŁAD
DNIA
W PRZEDSZKOLU NR 7 W USTRONIU
6:30-8:15 |
Schodzenie się dzieci-zabawy dowolne w kącikach zainteresowań i zajęcia podejmowane przez dzieci -kontakty indywidualne z dziećmi -praca korekcyjno- kompensacyjna -czynności porządkowo-gospodarcze -ćwiczenia poranne -zabawy artykulacyjne ,ortofoniczne, rytmiczne i oddechowe -ćwiczenia Dennisona |
8:15-8:30 |
Przygotowanie do śniadania-zabiegi higieniczno- sanitarne -zabawy artykulacyjne , ortofoniczne, logorytmiczne |
8:30-9:00 |
Śniadanie |
9:00-9:15 |
Zabiegi higieniczno-sanitarne -mycie zębów |
9:15-9:45 |
Zajęcia dydaktyczne kierowane przez nauczycielkę z dominacją działań umysłowych |
9:45-10:00 |
Zabawy ruchowe |
10:00-10:30 |
Zajęcia dydaktyczne kierowane przez nauczycielkę z dominacją działań ruchowych, plastycznych, muzycznych, konstrukcyjnych, technicznych |
10:30-11:30 |
Zabawy dowolne na powietrzu lub w sali zabaw, spacery, zabawy ruchowe |
11:30-11:45 |
Przygotowanie do obiadu-zabiegi higieniczno-sanitarne -zabawa ruchowa -zabawy artykulacyjne, ortofoniczno- rytmiczne |
11:45-12:15 |
Obiad |
12:15-12:30 |
Zabiegi higieniczno-sanitarne |
12:30-13:00 |
Odpoczynek-zabawy relaksacyjne -słuchanie tekstów czytanych przez nauczycielkę w ramach udziału w kampanii społecznej ”Cała Polska Czyta Dzieciom” -słuchanie bajek z nagrań |
13:00-14:00 |
Zabawy i zajęcia dowolne podejmowane przez dzieci-praca korekcyjno- kompensacyjna -zabawy w ogrodzie, na świeżym powietrzu, spacery -zabawy ze śpiewem i elementami rytmiki |
14:00-14:15 |
Przygotowanie do podwieczorku-zabiegi higieniczno-sanitarne -zabawa ruchowa -zabawy artykulacyjne, ortofoniczno-rytmiczne |
14:15-14:45 |
Podwieczorek |
14:45-16:00 |
Rozchodzenie się dzieci do domu-zabawy i zajęcia dowolne -praca w małych zespołach -praca korekcyjno- kompensacyjna zabawy w ogrodzie i na świeżym powietrzu |
Metryka dokumentu
ukryjRejestr zmian dokumentu
23.04.2010 09:53 | Utworzenie dokumentu. (Jolanta Heller) |
---|